Kontaktformulär längst ner.

Hej!

Institutet för Liv och Arbete har sedan 20 år utbildat näringsliv, offentlig sektor och organisationer i förändringskunskap och utvecklingsarbete. Över ett tusen personer har nu gått vår ettåriga grundutbildning. Efter genomgången grundutbildning finns möjlighet till en ettårig fördjupningskurs. IFLA har också en årlig träff, IFLA-dagarna med spännande innehåll för tidigare deltagare och deras gäster samt andra utbildningar.

I januari 2011 startar vår nästa ettåriga grundutbildning i förändringskunskap och utvecklingsarbete. Det blir den femtionde gruppen som går av stapeln. Den riktar sig till dig som arbetar med utvecklings- och förändringsarbete i företag, verk, landsting, kommuner och organisationer, externt eller internt. Lärarna har en kombination av hög teoretisk kompetens, stor erfarenhet av utbildning och genomförande av olika typer av projekt och förändringar.

Praktiskt genomförande i vardagen är vår röda tråd. Från sagt till gjort. Pedagogiken är upplevelse- och processorienterad, dvs. teori och praktik integreras till en helhet genom egenerfarenheter och upplevelser. Målet är att deltagaren ska tillägna sig en djupare förståelse för förändringsprocesser och dess komplexitet samt kunna agera som katalysator och ledare vid förändringsarbete eller vara kreativt bollplank åt linjechefer och medarbetare som behöver stöd vid olika former av utvecklingsarbete. Utbildningen grundar sig på att förändring och utveckling endast kan genomföras av de inblandade människorna. De humanistiska aspekterna, tillsammans med aktuell forskning och kunskapsutveckling är därför både grundläggande och övergripande.

Nytt för i år är att vi erbjuder en introduktionsdag i förändringsarbete, 12 oktober alt. 9 november 2010, för dig som är nyfiken och vill lära dig mer om förändringsarbete samt ta del av vår förändringsfilosofi.

Efter genomgången utbildning finns det möjlighet till en ettårig fördjupningskurs. IFLA har också en årlig träff, IFLA-dagarna med spännande innehåll för tidigare deltagare. Våra övriga utbildningar är Stress, Utbränning & Ledarskap, Utvärderingsteknik, Projektarbete & Människor, Retorik & Påverkan, Ledarutveckling samt Existentiell Coaching. Samtliga är företagsinterna. En ny öppen utbildning, Kropp, meditation & förändring startar våren 2009. Vi arbetar också som konsulter inom våra kompetensområden.

BAKGRUND
Dagens organisatoriska arbete präglas av inre differentiering och anpassning till den snabba, komplexa och föränderliga omvärlden. Vi märker att organisationens gamla tankemönster inte alltid klarar de nya uppgifter vi ställs inför. Organisationen består av dess människor och all förändring och utveckling handlar därför om att förändra människor och tankemönster för att därigenom påverka beteende och agerande. Vägen mellan hjärna och hand kan dock vara både lång och krokig. Problemen är visserligen många, men bra och effektiva metoder till lösningar finns! En kontinuerlig utveckling av individens och organisationens kompetens inom detta spännande fält framstår alltmer som ett inre behov och en nödvändig konkurrensfördel.

Den djupgående förändringsprocess vi ser idag medför att många yrkesgrupper får helt nya roller samtidigt som behovet av intern förändrings- och utvecklingskunskap ökar på ett dramatiskt sätt. Våra organisationer är inte alltid betjänta av extern expertis. Behovet av interna katalysatorer i det vardagliga förändringsarbetet är idag stort. Linjechefer har behov av att kunna leda människor, hantera processer och driva förändring och utveckling i sitt dagliga arbete. Medarbetare och arbetsgrupper har behov av att förstå och utveckla sitt tänkande och agerande i ett nytt sammanhang och mot nya mål. För att lyckas med det behövs personlig kompetens och interna experter i förändringskunskap och utvecklingsarbete. Varje organisation behöver därför långsiktigt bygga upp egen kompetens inom dessa områden, t.ex. via ledare och andra nyckelpersoner. Vi tillhandahåller den kompetensen till svenska företag och organisationer sedan många år genom öppna och företagsinterna utbildningar.

Förändring är vårt mänskliga och organisatoriska grundtillstånd. Vi får därför räkna med att ständigt behöva utveckla oss själva och förändra vår organisatoriska verklighet så det inre trycket svarar upp till det yttre. Idag vet vi en hel del om människan, om hjärnan och dess funktioner samt hur individ och grupp processar målbilder, information och agerar. Den kunskapen tar vi till vara och översätter till en praktisk vardag. Medarbetarna ges möjlighet att förändra sina känslor, attityder och tolkningar av den nya verkligheten. Nya tankemönster ger ett nytt agerande i riktning mot önskade organisatoriska mål. När insikter blir till handling kan idéer implementeras och resultat skördas.


MÅLGRUPP 

Utbildningen riktar sig till dig som är intresserad av förändringsarbete. Du kanske arbetar som intraprenör och förändringsledare i organisationen eller som linjechef, internkonsult, utbildare, projektledare, med personal eller ekonomi. Du kan vara specialist, organisationsutvecklare eller extern konsult. I ditt arbete behöver du förstå och i praktiken hantera förändringar på individ-, grupp- och organisationsnivå. Och, inte minst viktigt, du vill utveckla dig själv.

SYFTE 
Att överföra kompetens, dvs. kunskaper, färdigheter och i vardagen fungerande praktik, inom områdena förändrings- och utvecklingsarbete. Utbildningen syftar också till att ge den enskilde deltagaren personliga verktyg och en individualiserad utvecklingsprocess som ökar personlig frihet och styrka, handlingskraft och mod, kreativitet och det mentala svängrummet i det dagliga livet. Privat och professionellt. Vi vill också ge komplexiteten i ett verkligt förändrings- och utvecklingsarbete sitt erkännande samt förståelse och verktyg för hur man hanterar denna även på ett djupare plan.

Bästa hälsningar
Bo Ahrenfelt, leg läk och psykiater
Ledare för IFLA


En kortfattad sammanfattning av innehållet:

  • Förändring som Tillstånd
  • Individ och organisation i rörelse och förändring
  • Förändring av första och andra ordningen, förändring inne i eller av hela systemet
  • Motstånd som kreativ kraft och informativt verktyg vid förändring av andra ordningen
  • Modern hjärnforskning och dess genomgripande konsekvenser för ledarskap och förändringsarbete
  • Organisationen som en öppen, levande organism i ständig förändring och utveckling
  • Organisationens relationer till omvärld, kontext och marknad
  • Tidsanda och attityder som med- och motkrafter i organisatoriskt förändringsarbete
  • Humanistisk psykologi och organismisk systemteori i teori och praktik
  • Ledarskap - gruppen skapar ledaren och ledaren skapar gruppen
  • Kreativitet
  • Mänsklig informationsbehandling och problemlösning av andra ordningen
  • Hjärnan, kroppen, tempo och kreativitet
  • De tre språken – känslans, handlingens och innebördens språk
  • Utvecklande samtal som väg till förändring och utveckling
  • Processvecka - Personlig Utveckling: Individ i rörelse och förändring
  • Min egen ständigt pågående förändringsprocess
  • Det Mentala Svängrummet och dess betydelse
  • Den personliga historien och erfarenheten som resurs och tillgång
  • Brister som potential
  • Att använda sina drömmar - ett effektivt verktyg för egen utveckling
  • Konfrontationstekniker
  • Mänsklig informationsbehandling på olika nivåer inom individ och system
  • Personlig styrka och personligt mod
  • Meditation, avspänning och inre vägledning
  • ”Mindfulness” – medveten uppmärksamhet
  • Att leva är att utvecklas, att utvecklas är att förändras
  • Tillämpning, Ledning och validering
  • Projektledning och lagledarskap, projektarbete som process
  • Nedbrytning till SUNN - Skit Under Naglarna Nivån
  • Vad hjärnforskning lär oss om genomförande i praktiken
  • Förberedelser, genomförande och uppföljning, vid förändringar av andra ordningen
  • Handledning av egna projekt och förändringsarbeten 

LÄRARE

Dr Bo Ahrenfelt är grundare av och ledare för IFLA. Kursansvarig. Leg. läk och psykiater, ackrediterad kroppspsykoterapeut i European Association for Body Psychotherapy och Norsk Karakteranalytisk Institutt. Utbildad gestaltterapeut från Skandinavien och San Franciscoinstitutet. Författare till Förändring som Tillstånd och Ledarskap och revir, den senare nominerad till Årets Bokstöd av tidskriften Personal & Ledarskap 2008. Medförfattare till den prisbelönta Konflikthanteringsboken och i antologin Förändra Staten. Skrev Eftertankar i Töive Kivikas bok Det du vill men inte vågar 2009. Ledarutvecklare och managementkonsult. Chefscoach sedan många år. Har arbetat med förändrings- och utvecklingsarbete i över 25 år på individ och systemnivå inom privat och offentlig sektor. Erfarenhet av styrelseuppdrag i Sverige i små innovativa bolag och internationella organisationen Scientific and Medical Network med huvudkontor i England. Har ett stort internationellt kontaktnät.

Leg. psykoterapeut Lennart Gyllensten är kognitiv psykoterapeut och beteendevetare. Arbetar också med stressrelaterade frågor som utbildare, föreläsare och programutvecklare, med stort kontaktnät inom området i såväl Sverige som USA. Individ- och organisationsutvecklare i eget företag. Utbildad i individ- och organisationspsykologi, mental träning och förändringsarbete. Arbetat som chef i 10 år inom kommun, företagshälsovård och i ett privat behandlingscenter.

Civilekonom Anna Hammarsten arbetar som konsult inom privat och offentlig sektor. Har utbildat och fördjupat sig inom förändrings- och utvecklingsarbete sedan många år. 10 års erfarenhet av att leda egna förändringsprojekt samt stödja och utbilda andra förändringsledare. Har lång erfarenhet från bankvärlden på tre olika nivåer. Lokal nivå som kundansvarig på bankkontor, regional nivå som operativt stöd till chefer samt central nivå med medarbetar- och ledarutveckling inom såväl strategiskutveckling som genomförande.

Professor Rolf Hedquist är professor i nordiska språk och docent i retorik vid Umeå Universitet, där han tidigare varit dekan. Forskare och lärare med retorik och kommunikation, särskilt riskkommunikation, som specialitet. Har skrivit om retorik, språk och påverkan, senast en bok om trovärdighet. Arbetat med information och påverkan i praktiskt arbete i Sverige och Ryssland – förstöring av kemiska vapen. Verksam inom det svenska militära försvaret med informationsfrågor. Utbildad vid US Army för att handha Psychological Operations.Docent Conny Johannesson är forskare och statsvetare med arbetsliv som specialitet, knuten till Lunds och Växjös universitet. Forskar bl.a. inom etik. Data- och utvärderingsexpert. Konsult inom privat och offentlig sektor.

Fil.dr Sofia Kjellström, filosof, sociolog, forskare och lärare. Undervisar i bl.a. argumentationsanalys, vetenskapsteori samt etik. Forskar om ansvarsteorier samt individens föreställningar kring detta. Intresserar sig också för vuxenlivets utvekling.

Teaterchef Tomas Melander är teaterregissör, utbildad vid Dramatiska Institutet med erfarenheter som såväl regissör som ledare och organisationsutvecklare inom teater. Känd från t.ex.Vildhussen med bl.a. Sven Wollter. Leder Teater Väster Norrland i Sundsvall.


Samtliga lärare har lång erfarenhet och hög kompetens inom sina respektive områden såväl teoretiskt som praktiskt. De är vana föreläsare och konsulter. Deltagaren kommer därför att ha goda möjligheter att tillägna sig väsentliga delar av den samlade kompetens som IFLA.

Vi utvecklar programmet kontinuerligt i nära samarbete med våra deltagare. Efter återkoppling från över ett tusen mycket nöjda deltagare, vet vi att vi kan tillföra dig själv och din organisation kunskap och verktyg i ditt personliga och ert organisatoriska förändrings- och utvecklingsarbete!
 




Meddelande:
Namn:
Företag
Adress:
Postadress:
Telefon:
E-post: